GESTIÓN

FOMENTO CULTURAL DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN EL SECTOR PRIMARIO EN VILLAHERMOSA, TABASCO, MÉXICO

Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 +0000

Este estudio analiza las prácticas administrativas de quince pequeños productores agropecuarios en Villahermosa, Tabasco, mediante un enfoque no probabilístico. El objetivo fue identificar el nivel de conocimiento y aplicación del proceso administrativo en sus actividades. Los resultados revelan que, aunque la mayoría carece de una gestión formal o planeación estratégica, aplican prácticas empíricas de organización y control, como el registro de insumos en libretas. El conocimiento técnico es limitado, lo que restringe la mejora continua. No obstante, existe un marcado interés en recibir capacitación adaptada a su contexto para optimizar la toma de decisiones. Se destaca el caso del Rancho “El Paraíso”, cuya gestión rudimentaria ha permitido once años de crecimiento sostenido. En conclusión, fortalecer esta base empírica con herramientas administrativas profesionales es clave para lograr una gestión eficiente y el desarrollo sostenible del sector primario local.

IMPACTO DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Gabriela Elizabeth Barrios Camacho, Roberto Antonio Montes de Oca Osuna — Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 +0000

Este artículo analiza el impacto de estrategias didácticas innovadoras en el aprendizaje de estudiantes de educación básica, en respuesta a los desafíos educativos contemporáneos. Se parte de un enfoque cualitativo con base en estudios de caso aplicados en tres escuelas públicas mexicanas, donde se implementaron metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, el uso de TIC y el aula invertida. Se utilizaron observaciones de clase, entrevistas a docentes y encuestas a estudiantes para recoger datos. Los resultados muestran una mejora significativa en la participación, el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado. Además, se identificó un mayor involucramiento del profesorado en la planeación y evaluación formativa. Se concluye que la implementación sistemática de estrategias innovadoras contribuye al desarrollo de competencias clave en educación básica, siempre que se acompañe de formación docente y apoyo institucional.

ANÁLISIS DEL NUEVO RÉGIMEN SIMPLIFICADO DE CONFIANZA EN COMPARACIÓN CON EL ANTERIOR RÉGIMEN DE INCORPORACIÓN FISCAL: REFORMAS CAMBIANTES, FISCALES 2022

Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 +0000

El presente artículo analiza el Régimen Simplificado de Confianza (RESICO), implementado en México a partir de 2022, en comparación con el Régimen de Incorporación Fiscal (RIF), con el propósito de evaluar su impacto en la simplificación administrativa y en la recaudación de impuestos para personas físicas. El estudio se sustenta en un enfoque documental y descriptivo, basado en el análisis de reformas fiscales, legislación tributaria y literatura especializada. A través de un método deductivo, se examinan los antecedentes históricos de los regímenes fiscales para pequeños contribuyentes, las problemáticas asociadas a la informalidad y la evasión fiscal, así como los objetivos de política pública que motivaron la creación del RESICO. Los resultados muestran que el nuevo régimen reduce la carga administrativa y facilita el cumplimiento de las obligaciones fiscales mediante tasas reducidas y procedimientos simplificados. No obstante, se identifican desafíos relacionados con la cultura fiscal y la posible reducción recaudatoria. Se concluye que el RESICO representa un avance en materia de simplificación tributaria, aunque su efectividad depende de estrategias complementarias de educación fiscal y supervisión

ASPECTOS CONCEPTUALES DEL ALCANCE DE LA DEMOCRACIA

Sergio Joel Silvan Martínez, Licenciatura en Derecho, Francisca Silva Hernández — Tue, 27 Jan 2026 00:00:00 +0000

El presente artículo expone de manera descriptiva y analítica el significado de “democracia” en una revisión documental sistematizada e integrada con base a categorías que definen de manera conceptual el alcance teórico y práctico del término. Por lo que se aprecia que el significado conceptual del término democracia se configura en procesos dinámicos que deben integrar las necesidades de la ciudadanía, del Estado, la soberanía, así como el poder mediante la voluntad de una mayoría que lleve implícita los derechos humanos y libertades fundamentales, la igualdad, el pluralismo y la participación ciudadana para la toma de decisiones legítimas política, social y jurídicamente

ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA MIPYMES EN MÉXICO, CON ENFOQUE EN LOS MICROCRÉDITOS COMO ALTERNATIVA PRINCIPAL

Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 +0000

El presente estudio analiza las fuentes de financiamiento para las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) en México, con especial atención al papel de los microcréditos como herramienta de inclusión financiera y desarrollo productivo. Considerando que datos del INEGI en 2021 mencionan que existían 280,489 empresas con seis o más personas ocupadas, de las cuales más del 88% correspondían a micro y pequeñas empresas, se destaca la relevancia de ofrecer soluciones crediticias adaptadas a sus características y necesidades. La investigación se desarrolló mediante una revisión documental de fuentes oficiales, literatura académica y reportes de instituciones financieras públicas y privadas. Los resultados evidencian que los microcréditos, inicialmente concebidos como apoyo a sectores vulnerables sin acceso al sistema financiero formal, han evolucionado hacia un mecanismo de apalancamiento financiero para emprendedores y pequeños negocios. Su eficacia está vinculada tanto a la flexibilidad de los montos y plazos, como al nivel de educación financiera de los solicitantes. Se concluye que los microcréditos representan una alternativa viable de financiamiento, especialmente en contextos donde las MIPYMES enfrentan restricciones de acceso al crédito tradicional. No obstante, para potenciar su impacto, se recomienda complementar estos esquemas con programas de capacitación financiera y asesoría técnica, así como fomentar una mayor participación de la banca pública y privada en estrategias de financiamiento inclusivo.

ESTUDIO EVALUATIVO DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL NEUROMARKETING EN LOS ESTUDIANTES DE LA DACEA

Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 +0000

El presente estudio evalúa el nivel de conocimiento sobre el neuromarketing en estudiantes de la Licenciatura en Mercadotecnia de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas (DACEA) de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. El neuromarketing es una disciplina emergente que ha ganado prominencia al revelar procesos de toma de decisiones invisibles para los métodos convencionales, convirtiéndose en un eje central para el posicionamiento estratégico actual. En el desarrollo de la investigación se utilizó una metodología cuantitativa, en el marco teórico comprende la evolución de esta ciencia, sus herramientas técnicas y su impacto en el comportamiento del consumidor. El objetivo de la investigación fue evaluar el nivel de conocimiento y competencias prácticas de los estudiantes, con la finalidad de determinar su capacidad para aplicar principios neurocientíficos en estrategias de marketing. Los resultados muestran el grado de dominio conceptual que poseen los alumnos frente a las herramientas de vanguardia y la relevancia que le otorgan a esta disciplina en su formación profesional.