ANÁLISIS ECONÓMICO DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ENTRE LOS MUNICIPIOS DE CENTRO Y JALPA DE MÉNDEZ

Resumen

Esta investigación tiene como finalidad comparar el nivel de satisfacción de la población sobre el nivel de educación medio superior que permita medir el grado de interacción entre los municipios Centro y Jalpa de Méndez, con la finalidad de identificar el grado de desigualdad que existe, los temas que se ven en este trabajo son el análisis demográfico y económico en ambos municipios, así como también la desigualdad económica y educativa y, la comparación de infraestructura que se encuentra en los municipios presentes a analizar. La metodología que se utilizó fue inductiva que se centra en identificar y exponer las características esenciales de la educación media superior un enfoque descriptivo-comparativo que permita identificar las principales desigualdades demográficas, educativas y económicas entre ambas regiones; mediante los resultados que arrojó la curva de Gini y el Coeficiente de Lorenz se concluye que la relación entre la educación y el desarrollo económico, destacando cómo una mejor infraestructura y calidad educativa en zonas urbanas, como en el municipio de Centro, proporciona mayores oportunidades económicas por ser la cabecera del estado. Por otro lado, Jalpa de Méndez, de carácter más rural, enfrenta limitaciones en recursos educativos, lo que perpetúa desigualdades. A través de un enfoque cuantitativo, se puede comparar indicadores como la tasa de graduación, el acceso a tecnología y la infraestructura educativa. El análisis revela que las disparidades en acceso y calidad educativa generan efectos económicos diferenciados entre los municipios y por ende en la sociedad, con el municipio de Centro siendo más próspero gracias a su inversión en infraestructura educativa y desarrollo económico.