EL LENGUAJE COMO MEDIO DE INTEGRACIÓN A OTRAS CULTURAS EN LOS REFUGIOS DE NIÑOS MIGRANTES

Resumen

Este artículo examina el papel fundamental del lenguaje como un vehículo crucial para la integración cultural en los refugios destinados a niños migrantes. Enfocándose en la experiencia de estos niños, se explora cómo el idioma se convierte en un elemento central para facilitar la conexión y la comprensión en un entorno multicultural. Se destaca la importancia de comprender las complejidades lingüísticas en estos contextos, donde la diversidad de idiomas y dialectos puede representar una barrera significativa para la comunicación efectiva y la adaptación social. El artículo analiza estrategias lingüísticas
utilizadas en refugios, incluyendo programas de enseñanza de idiomas, interpretación y traducción, así como el papel de los trabajadores sociales y educadores en el fomento de la competencia lingüística y cultural. El artículo resalta la importancia de políticas y prácticas inclusivas que reconozcan la riqueza de la diversidad lingüística en los refugios de niños migrantes, enfatizando la necesidad de proporcionar recursos adecuados para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, así como para la capacitación de personal en la gestión de la diversidad lingüística y cultural. Este trabajo investigativo aborda el lenguaje como un medio esencial para la integración cultural en los refugios de niños migrantes, resaltando su potencial para fomentar la comprensión mutua y el desarrollo de identidades positivas en un contexto de diversidad cultural y lingüística.